Κυριακή 31 Μαρτίου 2024

Διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη σε Μυστρά - Μονεμβασιά.

      Την Τρίτη 19 και την Τετάρτη 20 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκε η διήμερη εκπαιδευτική επίσκεψη στα ιστορικά κάστρα του Μυστρά και της Μονεμβασιάς, στο πλαίσιο των Πολιτιστικών προγραμμάτων «Τα κάστρα λένε ιστορίες» και «Κάστρα – Καστροπολιτείες: Ιστορία του τόπου και καθημερινή ζωή», με υπεύθυνες καθηγήτριες τις Αναστασία Καραδήμα και Αναστασία Χαλιώτη αντίστοιχα. 

       Οι μαθητές της Β' και Γ' τάξης, οι οποίοι συμμετείχαν στο πρόγραμμα, ξεναγήθηκαν στου "Μυζηθρά το κάστρο" και ταξίδεψαν από την εποχή του Γουλιέλμου Βιλεαρδουίνου έως τη στέψη του τελευταίου αυτοκράτορα του Βυζαντίου, Κωνσταντίνου Παλαιολόγου. Με την πολύτιμη βοήθεια των συνοδών καθηγητών Αλκιβιάδη Σιδερίδη (ΠΕ 04.05) και Μαρίας Μπούμπουκα (ΠΕ 08) οι μαθητές χωρισμένοι σε ομάδες αναζήτησαν στοιχεία της ιστορίας, της καθημερινής ζωής, της αρχιτεκτονικής και των αγιογραφιών, ανακάλυψαν τα φυτά που ενδημούν στο κάστρο και δημιούργησαν εικαστικά έργα τέχνης. Και παρόλο που η ξαφνική μπόρα αναστάτωσε το πρόγραμμά μας, το Μουσείο του Μυστρά εντός της μητρόπολης του Αγ. Δημητρίου αντάμειψε τον κόπο μας με τα πρωτότυπα εκθέματά του. 

       Σειρά είχε ο επιβλητικός βράχος της Μονεμβασιάς, το "πέτρινο καράβι", όπως την αποκαλούσε ο Γιάννης Ρίτσος! Η ζωντανή αυτή καστροπολιτεία, λειτούργησε ως μια πραγματική χωροχρονική χρονοκάψουλα, η οποία απορρόφησε μαθητές και εκπαιδευτικούς σε ένα ταξίδι στην ιστορία. Το μονεμβασιώτικο αυτό "ταξίδι" υποστηρίχτηκε από το ΚΕΠΕΑ Μολάων, του οποίου οι υπεύθυνες μίλησαν στους μαθητές και με παιγνιώδη τρόπο κατόρθωσαν να παρουσιάσουν την ιστορική εξέλιξη του Κάστρου και την επίδραση που είχαν πάνω του τα γεγονότα της Βυζαντινής και της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Η περιδιάβαση στα σοκάκια της Μονεμβασιάς, η γνωριμία με τον τόπο που γέννησε και ενέπνευσε τον ποιητή Γιάννη Ρίτσο, η ανακάλυψη των θρησκευτικών και πολιτιστικών συμβόλων που κοσμούν και χαρακτηρίζουν εκκλησιές και αρχοντικά, η αποκάλυψη των αρχιτεκτονικών χαρακτηριστικών της αλλά και της γεωλογικής σφραγίδας της, εντυπωσιάσε  όλους, μαθητές και εκπαιδευτικούς. 

        Οι εκπαιδετικοί που οργανώσαμε αυτήν την εκδρομή ευχαριστούμε ολόψυχα τους γονείς των μαθητών μας για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία, τη διεύθυνση του σχολείου για την απρόσκοπτη οργάνωση της εκδρομής αλλά και τους δυο συνοδούς καθηγητές, Αλκιβιάδη Σιδερίδη και Μαρία Μπούμπουκα για την ουσιαστική, δημιουργική και διόλου τυπική προσφορά τους στη διενέργεια και ολοκλήρωση αυτού του προγράμματος. 

Αναστασία Καραδήμα

Αναστασία Χαλιώτη













Ο βράχος. Τιποτ’ άλλο. Η αγριοσυκιά κι η σιδερόπετρα.
Πάνοπλη Θάλασσα. Καθόλου χώρος για γονυκλισία.
Έξω απ’ την πύλη του Ελκομένου πορφυρό πορφυρό μέσα στο μαύρο.
Οι γριές με τα καζάνια τους λευκαίνοντας το πιο μακρύ φαντό της ιστορίας περασμένο σε κρίκους
απ’ τις σαράντα τέσσερις βυζαντινές καμάρες.
Ο ήλιος αμείλιχτος φίλος με το δόρυ του κατάντικρυ στα τείχη
και ο θάνατος απόκληρος μέσα σ’ αυτή την τεράστια φωταψία
όπου οι νεκροί διακόπτουν κάθε τόσο τον ύπνο τους
με κανονιές και σκουριασμένους φανοστάτες, ανεβοκατεβαίνοντας
σκαλιά και σκαλιά σκαλισμένα στην πέτρα.
Τα τσακμάκια τους κροτούν στην κόψη της παλάμης τους, σπιθοβολούν. Εγώ – είπε –
θ’ ανέβω πιο ψηλά, πάνω από τη μαλακή συνέχεια, πατώντας
στον τρούλο της μεγάλης υποβρύχιας εκκλησίας με τα’ αναμμένα μανουάλια.
Εγώ με το γαλάζιο κόκαλο, το κόκκινο φτερό και τα κάτασπρα δόντια.

Γιάννης Ρίτσος, Μονοβασιά 28.9.74















«Κυρά Μονοβασιά μου, πέτρινο καράβι μου.
Χιλιάδες οι φλόκοι σου και τα πανιά σου.
Κι όλο ασάλευτη μένεις
να με αρμενίζεις μες στην οικουμένη».
                                                        Γιάννης Ρίτσος 



Δευτέρα 25 Μαρτίου 2024

Από τον εορτασμό της επετείου για την 25η Μαρτίου 1821.

 




Ο στύλος φανερώνεται, με κάτου μαζωμένατα παλικάρια τα καλά, μ’ απάνου τη σημαία,που μουρμουρίζει και μιλεί και το Σταυρόν απλώνειπαντόγυρα στον όμορφον αέρα της αντρείας,κι ο ουρανός καμάρωνε, κι η γη χεροκροτούσε·κάθε φωνή κινούμενη κατά το φως μιλούσε,κι εσκόρπα τα τρισεύγενα λουλούδια της αγάπης:«Όμορφη, πλούσια, κι άπαρτη, και σεβαστή, κι αγία!»
                                                                       Δ. Σολωμού, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι 


Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024

Συμμετοχή στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο του Πειραματικού Λυκείου Πανεπιστημίου Πατρών.

 


     Ο Σύλλογος Διδασκόντων του Γυμνασίου Λουτρακίου αποφάσισε φέτος να συμμετάσχει στο Δίκτυο Σχολείων που δημιουργείται με αφορμή το 2ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο που διοργανώνει το Πειραματικό Λύκειο Πανεπιστημίου Πατρών, με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου». 

    Μαθητές και μαθήτριες και των τριών τάξεων του σχολείου μας οργανώθηκαν σε ομάδες εργασίας και προετοίμασαν με ιδιαίτερη επιμέλεια τρεις ερευνητικές εργασίες που προβάλλουν το Λουτράκι και που θα παρουσιαστούν στο 2ο Μαθητικό Συνέδριο της Πάτρας, το Σάββατο 20 ΑΠΡΙΛιΟΥ 2024. Δίπλα τους σε αυτήν την προσπάθεια υπήρξαν οι καθηγήτριες/τές τους, κα Καραδήμα Αναστασία, ΠΕ02, κα Μυτάκη Δήμητρα, ΠΕ02, κα Χαλιώτη Αναστασία, ΠΕ07, κα Παπουτσή Βασιλική, ΠΕ02 και κ. Σιδερίδης Αλκιβιάδης, ΠΕ0405. 

     Τις ομάδες εργασίας αποτελούν από την Α΄ Γυμνασίου οι: Αναστασόπουλος Αναστάσιος, Κουσιαρή Αγγελική, Μαρινάκη Ελένη, Στάθη-Κοϊμιτζή Ευστρατία και η Φίλη Σοφία. Από τη Β΄ Γυμνασίου οι: Αναστασίου Μελίνα, Γέρου Αθανάσιος, Καλύβα Νικολέτα. Από την Γ΄ Γυμνασίου οι: Βασιλείου Ιωάννα, Λιούμπα Αριάδνη, Ραγκαβάς Γιάννης, Φουρλά Μαρία και Χατζηχρήστος Γιάννης. Οι ερευνητικές εργασίες που θα παρουσιαστούν είναι οι εξής: 1. Δίνοντας φωνή στο παρελθόν του τόπου μου 2. Λουτράκι Κορινθίας: Η ιστορία των πηγών ψηφίδα ψηφίδα και 3. Λουτρακοκοκκυγία.

Καλούμε όσες και όσους θέλουν να παρακολουθήσουν το μαθητικό αυτό συνέδριο (στους συνδέσμους που υπάρχουν στο πρόγραμμα που επισυνάπτεται) και να στηρίξουν την προσπάθεια των παιδιών μας!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ







Παρασκευή 15 Μαρτίου 2024

 Την Πέμπτη, 14 Μαρτίου 2024 , έπειτα από πρόσκληση του Σχολείου μας και στο πλαίσιο του άξονα δράσης « Σχολείο και οικογένεια», η Προϊσταμένη Κέντρου Εκπ/κής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης ΚΕΣΥ Κορινθίας, κα Σούκουλη Γεωργία, πραγματοποίησε για δεύτερη συνεχή χρονιά, επιμορφωτική συνάντηση με τους μαθητές της Τρίτης (Γ΄) τάξης του σχολείου μας με θέμα: Μετά το Γυμνάσιο, τι; Επιλογές Εκπαιδευτικού Προσανατολισμού» . Οι μαθητές ενημερώθηκαν διεξοδικά για τις εκπαιδευτικές επιλογές που τους «ανοίγονται» μετά την αποφοίτηση από το Γυμνάσιο, καθώς και τις δυνατότητες επαγγελματικής αποκατάστασης που η καθεμία προσφέρει. Ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία οι μαθητές έδειξαν πολύ μεγάλο ενδιαφέρον απευθύνοντας συνεχώς ερωτήσεις, οι οποίες οδήγησαν σε εποικοδομητικό διάλογο που συνεχίστηκε και μετά το τέλος της συνάντησης. Επιπλέον, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τη δυνατότητα δια ζώσης ατομικών συναντήσεων της υπεύθυνης Εκπ/κής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης ΚΕΣΥ Κορινθίας με τον/την κάθε μαθητή/τρια συνοδεία των γονέων/κηδεμόνων του/της, ώστε να πραγματοποιηθεί μία εξατομικευμένη και πληρέστερη ενημέρωση κάθε οικογένειας χωριστά.

 Αξίζει να αναφερθεί ότι είχε προηγηθεί την Τετάρτη 7 Φεβρουαρίου, επίσης στον χώρο του Γυμνασίου, αντίστοιχη επιμορφωτική συνάντηση και  με τους γονείς / κηδεμόνες των μαθητών, με το ίδιο θέμα, με τη σκέψη ότι ο σωστός σχολικός και επαγγελματικός προσανατολισμός των εφήβων σε αυτό το σημείο αφορά και επηρεάζει άμεσα όλη την οικογένεια. 










Τετάρτη 13 Μαρτίου 2024

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 13 ΜΑΡΤΙΟΥ 2024

Ανάθεση σε Τουριστικό Γραφείο πραγματοποίησης Διδακτικής Επίσκεψης σε Μυστρά – Μονεμβασιά την Τρίτη 19-03-2024 και Τετάρτη 20-03-2024.

 

Στη συνέχεια του με αρ. πρωτ. 135/07-03-2024 εγγράφου μας για την κατάθεση προσφοράς από Τουριστικά Γραφεία, μετά από απόφαση της Επιτροπής του Σχολείου μας, την ανωτέρω διδακτική επίσκεψη αναλαμβάνει το Τουριστικό Γραφείο ΑΛΚΥΟΝΙΣ ΚΟΡΙΝΘΟΣ, για μετακίνηση 47 μαθητών και 4 καθηγητών και διαμονή σε ξενοδοχείο στη Μονεμβασιά με πρωινό, με κόστος ανά μαθητή 45 ευρώ.

Συμπεριλαμβάνεται ΦΠΑ και φόρος διαμονής ξενοδοχείου.

 

Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

Νανόπουλος Δ. Γεώργιος  

Δευτέρα 11 Μαρτίου 2024

Εορτασμός Τσικνοπέμπτης!

Την Πέμπτη 7/3/2024 το Γυμνάσιο Λουτρακίου γιόρτασε για άλλη μια χρονιά με επιτυχία την Τσικνοπέμπτη. Καθηγητές, γονείς και κυρίως οι μαθητές μας "τσίκνισαν"με την ευγενική προσφορά τοπικών επιχειρήσεων της πόλης μας και πέρασαν υπέροχα, καθώς τραγούδησαν και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς μαζί με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Λουτρακίου ΜΕΛΑΓΚΑΒΙ, που μας τίμησε με την παρουσία και συμμετοχή του στη γιορτή μας. 

Ευχαριστούμε θερμά όλους όσους συνέβαλαν στην επιτυχία της γιορτής μας!

Και του χρόνου!










Δευτέρα 4 Μαρτίου 2024

ΔΙΗΜΕΡΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΑ ΙΩΑΝΝΙΝΑ

Την Τρίτη 27 Φεβρουαρίου και Τετάρτη 28 Φεβρουαρίου 2024 το Γυμνάσιο Λουτρακίου στα πλαίσια του πολιτιστικού εκπαιδευτικού προγράμματος που υλοποιείται στο σχολείο μας με τίτλο «Ιστορία και τέχνη σ΄ένα ταξίδι πολιτισμού και αισθητικής στο ελληνικό φυσικό τοπίο», με συντονίστρια την υποδιευθύντρια κ. Κούτχια Νεκταρία πραγματοποίησε διήμερη διδακτική επίσκεψη στα Ιωάννινα. Αρχηγός της εκδρομής, ο Διευθυντής του σχολείου κ. Νανόπουλος Γεώργιος, με αναπληρώτρια αρχηγό και συνοδό την κ. Κούτχια Νεκταρία, και συνοδούς καθηγητές την κ. Αθανασιάδη Ευφημία και τον κ. Σταύρου Πέτρο. 

Πρώτος σταθμός της επίσκεψής μας στα Ιωάννινα, το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη, γνωστό και ως Μουσείο Κέρινων ομοιωμάτων. 

Η Ιστορία του Έθνους μας πλασμένη από κερί- Γλυπτική 

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν από την κ, Κούτχια στο Μουσείο Βρέλλη κάνοντας ένα ταξίδι σε όλη την Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία της Ελλάδας, μέσα από την απαράμιλλη γλυπτική τέχνη του Βρέλλη, από τα Προεπαναστατικά χρόνια, την Ελληνική Επανάσταση, το Μπιζάνι και τους Βαλκανικούς Πολέμους 1912-13, μέχρι το 1940, το Καλπάκι, την Πίνδο και το Ρούπελ. Η επίσκεψη ήταν καθηλωτική. Το Μουσείο μας συνεπήρε στο ταξίδι του χρόνου! 

Δεύτερος σταθμός της επίσκεψής μας το Κάστρο Ιωαννίνων- Παλαιά πόλη

Καστροπολιτεία- Το πέρασμα σε μια άλλη εποχή

Η Πολιτιστική ομάδα μας κατά την επίσκεψη στα Ιωάννινα επισκέφθηκε και ξεναγαγήθηκε από την κ. Κούτχια στο κάστρο των Ιωαννίνων και στην παλαιά πόλη. Οι μαθητές έκαναν ένα ταξίδι στο χρόνο από το Βυζάντιο, την Τουρκοκρατία, μέχρι την Νεότερη εποχή, περιδιαβαίνοντας την μακραίωνη Ιστορία της πιο παλαιάς Καστροπολιτείας. Αποτελεί το αρχαιότερο βυζαντινό κάστρο, με αδιάκοπη ιστορία καθώς εξακολουθεί να κατοικείται μέχρι σήμερα. Οι μαθητές ακολούθησαν τα φύλλα εργασίας, και ανακάλυψαν μυστικά και θρύλους του κάστρου. Εδώ ο χρόνος είναι πανταχού παρών οι θρύλοι είναι ακόμα ζωντανοί και παρουσιάζουν την ιστορία τους!

Περάσαμε την μεγάλη πύλη με το οικόσημο του Αλή Πασά, και μεταφερθήκαμε σε μια άλλη εποχή, τότε που το κάστρο αποτελούσε το μεγαλύτερο διοικητικό κέντρο ολόκληρης της περιοχής. Οι μαθητές μας περιηγήθηκαν στο κάστρο των Ιωαννίνων έκαναν επιτόπια έρευνα συμπληρώνοντας φύλλα εργασίας στην ΝΑ Ακρόπολη του Ιτς Καλέ, στο Βυζαντινό Μουσείο, (Σεράι Αλή Πασά), στο Θησαυροφυλάκιο, στο Φετιχιέ Τζαμί και στον τάφο του Αλή Πασά.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν και η στάση μας στην Κεντρική πύλη του Κάστρου, στο σημείο απαγχονισμού του Νεομάρτυρα Αγίου Γεωργίου εν Ιωαννίνοις που υπέστη μαρτύριο από τους Τούρκους δια απαγχονισμού μετά πολλών βασανιστηρίων.

Τρίτος σταθμός της επίσκεψής μας η Λίμνη- η Νέα Πόλη

Περπατώντας στην Νέα πόλη των Ιωαννίνων, οι μαθητές γνώρισαν την πολυκύμαντη Ιστορία της, αναγνώρισαν τον τεράστιο πολιτιστικό πλούτο και τον ολοζώντανο παλμό της, καθότι αποτελεί μια περίφημη φοιτητούπολη- κέντρο Πολιτισμού και Γραμμάτων. Παράλληλα, οι μαθητές μας θαύμασαν το μαγευτικό τοπίο της λίμνης Παμβώτιδας, που  αποτελεί και πλούσιο υδροβιότοπο, φωτογράφισαν τους γλάρους, τις πάπιες και τα άλλα υδρόβια πουλιά, ενώ γνώρισαν και τα τοπικά παραδοσιακά ηπειρώτικα προϊόντα της πόλης των Ιωαννίνων, κάνοντας γαστρονομικές διαδρομές στην πόλη.

Τέταρτος σταθμός της επίσκεψής μας το Νησάκι

Το νησί της Παμβώτιδας αποτελεί ένα καταπράσινο κομμάτι γης, σμαραγδένιο μενταγιόν της λίμνης, που δεν ξεπερνά τα 240 στρέμματα κι όμως καταφέρνει να χωρέσει στα σοκάκια του μια πλούσια ιστορία αιώνων. Το νησί είναι άρρηκτα συνδεδεμένο με τον Αλή Πασά και το θάνατό του, ενώ σήμερα διαθέτει περίπου 100 σπίτια. Οι μόνιμοι κάτοικοι ασχολούνται με την αλιεία και τον τουρισμό.

Το Μουσείο που άλλαξε το νησί- Στο Μουσείο του Αλή Πασά

Μετά το περπάτημα στα γραφικά σοκάκια του νησιού επισκεφτήκαμε το μουσείο του Αλή Πασά,  το οποίο βρίσκεται στον φιλόξενο χώρο της Μονής Αγ Παντελεήμονος του 17 ου  αιώνα, όπου ο Αλή Πασάς δολοφονήθηκε από τα σουλτανικά στρατεύματα στις 5 Φεβρουαρίου 1822. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν την σπουδαία συλλογή του Φώτη Ραπακούση, συλλέκτη και ιδιοκτήτη του Μουσείου και να έρθουν σε άμεση επαφή με εκπληκτικά έργα τέχνης της Ηπειρώτικης ασημουργίας: όπλα, κοσμήματα, χρηστικά αντικείμενα, κεραμικά από τον 17ο έως τις αρχές του 20ου αιώνα, με τις παραδοσιακές φορεσιές της Ηπείρου, την αναπαράσταση χειμωνιάτικου οντά, καθώς και την αναπαράσταση του πνιγμού της Κυρα-Φροσύνης. Στις προθήκες του μουσείου βρίσκονται, εκτός των άλλων, κάποια μοναδικά εκθέματα, όπως το περίφημο χρυσοποίκιλτο καριοφίλι του Αλή Πασά.

Μοναστική πολιτεία του Νησιού

Απ’ τις σημαντικότερες περιοχές του ελλαδικού χώρου στις οποίες αναπτύχθηκε η μοναστική ζωή είναι το νησί των Ιωαννίνων. Οι επτά μονές της νήσου των Ιωαννίνων καταλαμβάνουν σε σύνολο μοναστηριών την τρίτη θέση στον ελλαδικό χώρο μετά από αυτές του Αγίου Όρους και των Μετεώρων. Χαρακτηριστικό είναι και το όνομα Μοναχόπολις που αποδίδονταν στο Νησί, εξαιτίας των πολλών μοναχών που ζούσαν στην περιοχή.

Οι μαθητές μας με μεγάλη κατάνυξη και θαυμασμό επισκέφτηκαν τη Μονή Φιλανθρωπηνών – Αγίου Νικολάου, που αποτελεί το πρώτο και πιο γνωστό μοναστήρι του 13 ου αιώνα στο Δεσποτάτο της Ηπείρου. Ξεναγήθηκαν και περιηγήθηκαν στο Καθολικό της Μονής, με τον σπάνιο ζωγραφικό διάκοσμο, καθώς και στο Κρυφό Σχολειό που λειτουργούσε κατά τα χρόνια της Τουρκοκρατίας.

Πέμπτος σταθμός

Ιστορίες από ασήμι -Μέσα σε ένα εργαστήρι αργυροχρυσοχοΐας στα Ιωάννινα

Αργυροτεχνία

Τέλος, η ομάδα μας κατά την επίσκεψή της στα Ιωάννινα επισκέφθηκε εργαστήρια αργυροχρυσοχοΐας και γνώρισε τη γιαννιώτικη τέχνη. Οι μαθητές μας γνώρισαν την ασημουργία,  μία τέχνη που αυτή τη στιγμή πασχίζει να διασωθεί. Διαπίστωσαν από τα λιγοστά εργαστήρια στα Ιωάννινα, ότι η τέχνη αυτή είναι μοναδική, απαιτεί πειθαρχία μα και διάθεση ώστε να μπορέσει να συνεχίσει να εκφράζει τόσο την καλαισθησία, όσο και τις ηπειρώτικες αξίες και την μοναδική ηπειρώτικη παράδοση. Στα Ιωάννινα, όπου η ζωή συναντά τον μύθο, το ασήμι αποτελεί βασικό χαρακτηριστικό της ντόπιας καλλιτεχνίας, αλλά και συνδετικό στοιχείο του παρόντος με το παρελθόν.

Θα ήθελα να ευχαριστήσω από καρδιάς τον Διευθυντή του Σχολείου που μας τίμησε με την παρουσία του, αλλά και για την πολύτιμη συμβολή και αρωγή του στην πραγματοποίηση της διδακτικής επίσκεψης στα Ιωάννινα. Επιπλέον, θα ήθελα να ευχαριστήσω την κ. Αθανασιάδη Ευφημία και τον κ. Σιδερίδη Αλκιβιάδη για την αμέριστη συνεργασία τους και την επιστημονική συμβολή τους, σε όλη τη διάρκεια του εκπαιδευτικού προγράμματος, τον κ. Σταύρου Πέτρο για τη συνεργασία του, καθώς και τους μαθητές μας, για την ενεργό συμμετοχή τους, την προσήλωση, τη σοβαρότητα και το ήθος που επέδειξαν σε όλη τη διάρκεια της διδακτικής επίσκεψης. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους γονείς των παιδιών μας για την εμπιστοσύνη και την μεγάλη προσφορά τους! 

Η εμπειρία που ζήσαμε όλοι, μαθητές και καθηγητές ήταν μοναδική και σίγουρα θα μείνει ζωντανή στη σκέψη μας και βαθιά χαραγμένη στην ψυχή μας, σαν ανάμνηση της όμορφης σχολικής μας ζωής.

Σας ευχαριστώ όλους θερμά!

Κούτχια Νεκταρία

Υποδιευθύντρια-Συντονίστρια του Πολιτιστικού Προγράμματος