ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΣΤΟ 1ο ΣΧΟΛΙΚΟ ΤΟΥΡΝΟΥΑ UNIFIED ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ 7×7 ΤΩΝ SPECIAL OLYMPICS HELLAS

Με ιδιαίτερη χαρά και ενθουσιασμό το σχολείο μας συμμετείχε στο 1ο Σχολικό Τουρνουά Unified Ποδοσφαίρου 7×7, που διοργάνωσαν τα Special Olympics Hellas.

Στη συγκεκριμένη δράση συμμετείχαν 10 μαθητές του σχολείου μας, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να αγωνιστούν, να συνεργαστούν και να βιώσουν τις αξίες του αθλητισμού, της αποδοχής και της συμπερίληψης μέσα από το πνεύμα του Unified Sports.

Η συμμετοχή όλων χαρακτηρίστηκε από ενθουσιασμό, ομαδικότητα και ευγενή άμιλλα, προσφέροντας σε μαθητές και εκπαιδευτικούς μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη όμορφες στιγμές, συγκινήσεις και θετικά μηνύματα.

Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την άψογη παρουσία και τη συμμετοχή τους, καθώς και στους διοργανωτές για την υλοποίηση μιας τόσο σημαντικής πρωτοβουλίας που προάγει την ισότητα, τη συνεργασία και τον σεβασμό στη διαφορετικότητα.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΛΟΥΤΡΑΚΙΟΥ

 Την Παρασκευή 8 Μαΐου 2026, η "Ομάδα Φιλαναγνωσίας και Δημιουργικής Γραφής” του Γυμνασίου Λουτρακίου πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Λουτρακίου, στο πλαίσιο των δράσεων του Άξονα 1 της Αυτοαξιολόγησης Σχολικής Μονάδας με θέμα: «Η βιβλιοθήκη μας ζωντανεύει: Από τη δημιουργία στη φιλαναγνωσία».

Στη δράση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες και από τις τρεις τάξεις του Γυμνασίου, με συνοδούς εκπαιδευτικούς τις φιλολόγους, κ. Ανδρεοπούλου Ουράνια και κ. Μυτάκη Δήμητρα.

Κατά την επίσκεψη, η βιβλιοθηκονόμος της βιβλιοθήκης ενημέρωσε τους/τις μαθητές/τριες για την οργάνωση, τη λειτουργία και τον σημαντικό ρόλο της βιβλιοθήκης ως χώρου γνώσης, δημιουργίας και πολιτισμού. Στη συνέχεια, ακολούθησε περιήγηση στους διαδρόμους της βιβλιοθήκης, όπου οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να αναζητήσουν έργα συγγραφέων που είχαν ήδη μελετήσει στο μάθημα της Λογοτεχνίας αλλά και να ανακαλύψουν νέους τίτλους που κέντρισαν το ενδιαφέρον τους.

Με αφορμή και έμπνευση τον τίτλο που επέλεξε ο καθένας/καθεμία, οι μαθητές/τριες συμμετείχαν σε μία δραστηριότητα δημιουργικής γραφής, συγγράφοντας τη δική τους μικροϊστορία. Η δράση ολοκληρώθηκε με την ανάγνωση των ιστοριών στην ολομέλεια, μέσα σε ένα ιδιαίτερα δημιουργικό και ευχάριστο κλίμα, που ανέδειξε τη φαντασία, την εκφραστικότητα και την αγάπη των μαθητών/τριων για το βιβλίο και τη λογοτεχνία.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία φιλαναγνωσίας και δημιουργικής έκφρασης, ενισχύοντας τη σχέση των μαθητών με το βιβλίο και τη βιβλιοθήκη ως ζωντανό κύτταρο μάθησης και πολιτισμού.

                                    

ΚΙΝΗΣΗ"ΜΑΤ" ΣΤΟ ΠΡΟΑΥΛΙΟ

♟️ Η δράση «Όταν ένα σχολείο ανθίζει...» του Άξονα 6, που αφορά στην Προστασία, Αξιοποίηση και τον Εκσυγχρονισμό των σχολικών χώρων, συνεχίζεται με μια νέα, πρωτότυπη πρωτοβουλία: τη δημιουργία ενός υπαίθριου σκακιού στον αύλειο χώρο του Γυμνασίου Λουτρακίου!

Μετά την ανάπλαση του πρασίνου, οι μαθητές/τριές μας αναλαμβάνουν και πάλι δράση, κατασκευάζοντας οι ίδιοι την υπαίθρια σκακιέρα και τα πιόνια της, χρησιμοποιώντας απλά, καθημερινά υλικά. Η διαδικασία αυτή δεν είναι μόνο μια άσκηση χειροτεχνίας και ανακύκλωσης, αλλά το πρώτο βήμα για την ενεργοποίηση των παιδιών στην εκμάθηση αυτού του σπουδαίου αθλήματος στρατηγικής.

Στόχος μας; Να μετατρέψουμε το διάλειμμα σε χρόνο δημιουργικής απασχόλησης, πνευματικής καλλιέργειας, ευγενούς άμιλλας και συνεργασίας. Μέσα από το παιχνίδι, οι μαθητές/τριες αναπτύσσουν τη συγκέντρωση και την κριτική τους σκέψη, δίνοντας ζωή και νόημα σε κάθε γωνιά του σχολείου μας.

Την καθοδήγηση και τον συντονισμό των μαθητών/τριών στη δημιουργική αυτή δράση είχαν οι εκπαιδευτικοί: Βάσιου Μαρία, Μπούργου Σπυριδούλα, Μυτάκη Δήμητρα και ο διευθυντής, Στριμενόπουλος Θεοδόσης. Πολυτιμη ήταν και η αρωγή του επιστάτη μας, Μαυροειδή Γιάννη.

🌱 Μείνετε συντονισμένοι... τα πιόνια παίρνουν τη θέση τους και το παιχνίδι ξεκινά!

 

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΤΟΙΧΟΓΡΑΦΙΑΣ

Το Γυμνάσιο Λουτρακίου συμμετέχει στον Διαγωνισμό Τοιχογραφίας «Όλοι μαζί για τη Γη: σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον», που διοργανώνεται από την Αειφόρουμ για το σχολικό έτος 2025-2026, στο πλαίσιο των δράσεων του Αειφόρου Σχολείου.

Η δράση αυτή αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα περιβάλλοντος και κλιματικής αλλαγής, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να εκφράσουν τις ιδέες και τους προβληματισμούς τους μέσα από τη δημιουργία τοιχογραφίας στον χώρο του σχολείου.

Στον διαγωνισμό συμμετείχαν οι μαθητές:

* Λιοντού Εύα (Γ’ Τάξη)

* Κυροπούλου Δήμητρα (Γ’ Τάξη)

* Τόγιας Ιωάννης-Δημήτρης (Α’ Τάξη)

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της ομάδας είναι η κα Βασίου Μαρία, Γεωπόνος ΠΕ88.01, η οποία καθοδηγεί τους/τις μαθητές/τριες σε όλα τα στάδια της υλοποίησης του έργου.

Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές αναδεικνύουν τη σημασία της συλλογικής δράσης για την προστασία του περιβάλλοντος και καλλιεργούν αξίες που συνδέονται με την αειφορία, τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή.

Το Γυμνάσιο Λουτρακίου συνεχίζει να υποστηρίζει δράσεις που προάγουν τη δημιουργικότητα και την περιβαλλοντική συνείδηση των μαθητών, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη διαμόρφωση υπεύθυνων πολιτών.

ΠΑΓΚΟΡΙΝΘΙΑΚΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

 Το Γυμνάσιο Λουτρακίου συμμετείχε με επιτυχία στο Παγκορινθιακό Μαθητικό Συνέδριο με θέμα «Επισιτισμός – Τροφή για Σκέψη, Τροφή για Ζωή», το οποίο πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 στο Επιμελητήριο Κορινθίας και διοργανώθηκε από το Γυμνάσιο των Εκπαιδευτηρίων Ατσόγλου.

Στο πλαίσιο του συνεδρίου, οι μαθητές/τριες του σχολείου παρουσίασαν ερευνητική εργασία με τίτλο «Το ανθρακικό αποτύπωμα των τροφίμων», προσεγγίζοντας ένα ιδιαίτερα επίκαιρο ζήτημα που συνδέει τη διατροφή με το περιβάλλον και τη βιωσιμότητα. Μέσα από την εργασία τους, ανέδειξαν τη σημασία των διατροφικών επιλογών στη διαμόρφωση ενός πιο βιώσιμου μέλλοντος, αναπτύσσοντας παράλληλα την κριτική τους σκέψη και την περιβαλλοντική τους συνείδηση.

Η ομάδα των μαθητών/τριών που συμμετείχε αποτελούνταν από τους/τις:

Διώνη Μπότση-Δούλη

Φίλιππο Γιώτη

Παρή Λαμπρινάκου

Λεωνίδα Βρατσίστα

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός της ομάδας ήταν η κα Βασίου Μαρία (ΠΕ88.01, Γεωπόνος), η οποία καθοδήγησε και υποστήριξε τους μαθητές καθ’ όλη τη διάρκεια της ερευνητικής διαδικασίας.

Η συμμετοχή των μαθητών στο συνέδριο αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία μάθησης και έκφρασης, ενισχύοντας τον διάλογο γύρω από κρίσιμα σύγχρονα ζητήματα και αναδεικνύοντας τον ενεργό ρόλο της μαθητικής κοινότητας.

Επισυνάπτεται το πρόγραμμα του συνεδρίου και η αντίστοιχη πρόσκληση.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ